为加强师资队伍建设，提高教师素质，保证课程教学质量，特制订本规定。

一、教师首次开课的授课权

凡以前无单独授课经历的教师，第一次担任一门课程（或实验教学任务）的主讲时，应按下列要求申请授课权：

1. 申报首次开课应具备的条件

（1）原则上应完成1~2轮的课程辅助教学工作（含听课、答疑、批改作业、协助指导实验和实习等环节），而且效果良好。对未完成课程辅助教学工作的青年教师，如确实因教学工作需要，也可以提出申请。

（2）能按教学大纲要求，全面掌握拟任教课程的教学内容，并完成大部分讲稿。

（3）在开课前一学期经过试讲，认定为合格。

（4）该课程的教材与教学文件已经齐全。

（5）需配备指导教师的，指导教师已经落实。

2. 首次开课授课权申报程序

（1）在开课前一学期，拟开课教师填写“教师授课权申请表”（实验教师填写“实验教师授课权申请”）。

（2）二级学院（直属学部）根据首次开课应具备的条件签署审核意见，并经教务处、人事处签署意见后报主管校长审批。

（3）凡未申报或申报授课权而未被批准的教师，一律不得开课。

（4）已取得授课权的教师在第一遍教学中，如教学效果不好，经帮助，改进仍然不明显的，二级学院（直属学部）应向教务处申请暂停其授课权。经重新进修或备课，并试讲合格，可再次申请授课权。教师再次获得授课权后，如果教学质量仍然不符合要求，应调离教师岗位。

二、开新课的授课权申请

教师新开课程的授课权按以下办法办理：

1. 申请新开课程授课权的条件

（1）开新课教师应具备承担一门以上课程的主讲经历，同时对新开课程的教学目的明确，并已经掌握新开课程的教学内容。

（2）新开课程的教材和教学文件已齐备。

（3）讲稿已基本完成。

2. 开新课的授课权申请程序

拟开新课教师首先向所在系（部）提出申请，系（部）主任根据申请条件进行审核后报二级学院（直属学部）审批，报教务处备案。

三、关于授课权的暂停与取消

1. 已取得授课权的教师如对教学工作不负责任，严重违反《教师行为规范》和《教师教学工作规范》，教学效果差，由二级学院（直属学部）提出申请，教务处在证实情况的基础上，可暂停其授课权（一般为一学期）。

2. 被暂停授课权的教师，二级学院（直属学部）应令其作出检查，并安排辅助教学工作，实行全日制坐班进行考察。停止授课权期间的待遇，按人事处有关规定执行。

3. 该教师在暂停授课权后，如有深刻认识并在辅助教学工作中有较大改进，经本人申请，二级学院（直属学部）、教务处审核后，可恢复其授课权。

4. 被暂停授课权的教师，在考察期内如表现无改观，可延长暂停授课权时间。延长期内如仍无改进，取消其授课权。

院教〔2004〕53号