一、总则

教学督导组受校长委托，在分管校长的领导下，在教务处及学校教学指导评估中心的协助下，对教学过程进行监督与指导，以促进学校教学过程的优化和教学质量的提高。

二、职责

1．认真学习教育理论和有关教学文件，适当进行社会调查，研究突出问题，向学校提出教学改革的建议。

2．对各二级学院的教学安排进行调查了解，对发现的问题提出改进意见与建议，供各二级学院参考。

3．对各上课班级进行抽查性听课，检查教师授课和学生学习情况，发现问题及时与任课教师交谈，指导并督促其改进，必要时可向二级学院或学校反映。

4．抽查各专业的实践性教学环节包括实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）的教学，发现问题及时与指导教师交谈，指导并督促其改进，必要时可向二级学院或学校反映。

5．对各专业的院外教学活动（包括实践、社会调查等）进行抽查，听取校外单位的意见，并针对存在的问题提出改进建议，供各二级学院参考，同时向学校汇报。

6．受校长委托，进行专项的教学工作（包括专业培养计划、教学大纲、课程建设，青年教师培养等）的检查，并提出相应报告。

7．对抽查的结果进行总结，对被检查对象的教学质量作出评估，并对相应被检查对象的奖惩提出建议。

三、组织和活动

1．教学督导组成员由作风正派，具有较高学术水平和丰富教学经验的教授或副教授担任，设组长和副组长各一名，由学校聘任，任期3年。

2．教学督导组的活动时间、方式均由组员自行商定，但平均每周不少于两个半天。

四、经费

1．学校每年拨出一定行政经费作为活动费用。

2．每学期付给教学督导组成员一定劳务报酬，标准由学校确定。

 

常工政〔2005〕91号