为深化项目化教学改革，将专业技能与社会服务深度融合，同时提升学生识毒、防毒、拒毒意识，3月18日下午，校团委、艺术与设计学院共同组织2023级视觉传达设计专业75名学生前往常州市禁毒展览馆，开展了一场集实践教学与禁毒教育于一体的沉浸式项目化教学活动。
常州市禁毒展览馆作为集图文展览、多媒体展示、影视放映和游戏互动于一体的现代化禁毒教育基地，总面积达1000平方米，设有《毒品知识》《毒品的危害》《常州禁毒史志》《禁毒影视厅》等多个展区，为视觉传达设计专业的项目化教学提供了丰富的现实素材与创作主题。下午2时，师生们在展览馆门口集合完毕，在讲解员的带领下有序进入场馆，开启了这场“专业实践+思政教育”双轨并行的项目化学习之旅。
在《毒品知识》展区，讲解员结合图文资料与实物模型，详细介绍了毒品的由来、发展历程以及常见种类。从传统的鸦片、海洛因，到合成的冰毒、麻古，再到伪装成“奶茶粉”“跳跳糖”“邮票”等形态的新精神活性物质，每一种毒品的特性与危害都被逐一剖析。同学们在认真聆听的同时，也从视觉设计的专业角度展开思考，纷纷提出创意构想：“这些新型毒品的包装极具迷惑性，我们可以用对比强烈的海报设计，将其美丽外表与致命危害并置，通过视觉冲击力让人们一眼看清真相。”“可以以‘毒品伪装’为主题，创作系列警示插画，用夸张的视觉语言揭露毒品的欺骗性。”这些现场迸发的创意，将成为后续项目化教学的核心灵感来源。
《毒品的危害》展区的真实案例与互动体验让师生们深受震撼，也为项目化教学积累了情感共鸣与创作动力。一张张吸毒者前后对比的照片、一段段家庭因毒品破碎的视频，直观展现了毒品对个人身心健康、家庭幸福以及社会稳定的毁灭性打击。在“吸毒变化”互动体验区，同学们通过AR技术模拟看到吸毒后人脸的扭曲、器官的衰竭，真切感受到毒品对身体的侵蚀。不少同学表示：“这些真实的场景比任何课堂讲解都更有冲击力，我们要把这种震撼转化为设计力量，让更多人通过我们的作品认识到毒品的危害。”
参观过程中，师生们还观看了常州本地禁毒宣传短片，了解了当前禁毒工作面临的严峻形势，以及社会对禁毒宣传作品的多样化需求。展览馆内的游戏互动区也吸引了同学们的参与，通过答题、模拟等形式，大家巩固了所学的禁毒知识，进一步明确了禁毒宣传的重点方向。
此次常州市禁毒展览馆之行，不仅是一次深刻的禁毒教育洗礼，更是视觉传达系项目化教学的重要实践环节。通过实地调研与体验，同学们将课堂所学的视觉设计理论与社会现实需求紧密结合，为后续的项目创作奠定了坚实基础。
下一步，视觉传达系将以此次实践活动为起点，正式启动禁毒公益项目化教学。在专业课程中，将禁毒宣传作为核心项目主题，引导学生以团队协作的方式，完成海报设计、短视频制作、文创产品开发等一系列禁毒宣传作品。项目过程中，将邀请禁毒专家、设计行业导师进行联合指导，确保作品兼具专业性与传播力。最终，优秀作品将通过校园展览、社交媒体推广、与禁毒部门合作等方式进行落地传播，真正实现“以设计之笔绘就防毒防线，以青春之力践行社会责任”的项目化教学目标。
(艺术与设计学院 陈珂文/文 闻清/摄 何玉莲 徐茵/审核)