当审美培育扎根数字创意产业土壤，当专业技艺成为美育传承的载体，数字创意领域的人才培养便找到了美育落地的鲜活路径。近日，数字媒体系“虚拟人”实验室联合南京迪默塔数字科技有限公司，以C4D数字创意美育工作坊为实践载体，探索“产教融美、艺技共生”的美育实践新模式，实现《三维软件基础》课程与美育实践的深度衔接，29名数媒同学在沉浸式实践学习中，完成“基础夯实—技能进阶—审美提升—产业适配”的完整美育成长链。
本次工作坊以3D动画全流程制作为美育实践主线，精准锚定《三维软件基础》课程中建模原理、材质基础、关键帧逻辑等核心知识点的美育价值，推动美育从“理论认知”向“实践应用”进阶。南京迪默塔的技术专家携丰富产业项目经验亲临授课，创新采用“小案例拆解+实时实操指导”的美育实践模式，在衔接巩固三维软件基础课程核心内容的同时，更将产业前沿的审美标准与创作逻辑融入实践教学。学子们在实操实践中，不仅深化了软件操作熟练度，更在产业需求引导下体悟“基础为根、审美为魂”的创作规律：从基础建模的比例把控中锤炼空间审美感知，从产业级建模的精准高效中理解实用美学价值，从基础动画的帧动画逻辑到自然运动规律的灵活运用中提升动态视觉审美表达——每一步技能进阶都伴随着审美认知的深化，每一次实践探索都实现基础能力与美育素养的协同提升，真正让“技术为基、美育为魂”的理念在实践中落地生根。
两天集中实训中，同学们不仅掌握C4D软件进阶操作，还借实践契机将零散知识点转化为系统审美创作能力，空间想象力、色彩搭配力与视觉表达力得到锤炼，初步建立符合产业需求的审美判断标准，力求实现“所学即所用、审美即能力”的培养目标。
未来，双方将持续深化产教协同美育机制，完善“基础课程+产业实训+美育提升”一体化美育实践培养路径，结合专业课程推出多样美育实践活动，推动教学、行业实践与美育培养形成闭环。通过常态化实践探索，为数字创意产业培育高素质应用型人才，赋能青年成长，为行业创新注入审美动能。
（唐李阳/文图 何玉莲 徐茵/审核）